Pada 1990-an, empat dari 10 rumah tangga Tionghoa dengan anak-anak SD 1 kebanyakan berbicara bahasa Inggris di rumah. Angka tersebut telah meningkat menjadi 71 persen hari ini, menurut Kementerian Pendidikan.
Realitas baru ini mungkin tidak membuat pembelajaran bahasa Mandarin lebih mudah bagi anak-anak kita, tetapi metode pengajaran bahasa baru telah dikembangkan untuk memungkinkan siswa menikmati pelajaran bahasa Mandarin mereka dan meningkatkan penguasaan bahasa mereka.
Program Little Skool-House’s (LSH) Pedagogy for Enhanced Mandarin Acquisition adalah salah satu contohnya.
Putra Dr Jasmin Lim yang berusia empat tahun telah berjuang dengan bahasa Mandarin karena lingkungan rumah yang sebagian besar berbahasa Inggris.
“Mengekspresikan dirinya dalam bahasa ibunya tidak datang secara alami kepadanya,” katanya.
Sementara putranya telah menghadiri program LSH sejak 2018, selama pelajaran Zoom hariannya selama pemutus sirkuit, Dr Lim mengamati peningkatan yang nyata dalam penguasaan bahasanya.
Dia berbagi: “Selama satu pelajaran, gurunya melakukan kegiatan memanggang sosis gulung sepenuhnya dalam bahasa Mandarin. Saya senang melihat bahwa anak saya dapat mengikuti instruksi dan mengungkapkan dalam bahasa Mandarin bagaimana perasaannya tentang kegiatan tersebut!”
+ There are no comments
Add yours